为认真学习贯彻党的十九届六中全会和省、市党代会精神，根据《洛阳职业技术学院解放思想大讨论活动实施方案》的通知要求，结合后勤服务保障和改革发展实际，现就在后勤管理处党支部、后勤管理处开展“解放思想、转变观念、改进作风、创新发展”大讨论活动，制订如下实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九届六中全会精神，围绕我校“立足洛阳市、服务都市圈、建好双高校、助力双引擎”定位，推进后勤服务保障改革，以“解放思想、转变观念、改进作风、创新发展”为主题，广泛开展大学习、大调研、大讨论活动，引导党员干部在对比中认清差距，改进工作作风，增强服务意识，提高工作能力，以更大力度解放思想，推动后勤服务保障工作再抓实，改革再深入，实践再创新，谱写新时代“品质后勤”建设新篇章，为我校高质量发展提供强大精神动力。
二、目标任务
坚持问题导向，聚焦广大师生员工反映强烈的突出问题，聚焦束缚广大党员干部、教职工担当作为的思想观念，从思想观念、思维方式、精神状态、工作作风、体制机制、管理方式等方面深入查找问题、深挖根源、彻底整改，着力破除与学校高质量发展不相适应的思维定势、观念束缚和体制机制弊端，引导广大党员干部、教职工增强发展慢就是落后的观念、增强创新驱动发展的理念、增强勇于担当作为的信念，推动思想再解放、服务再提质、创新再发力、工作再抓实，以思想的新解放推动后勤服务保障的新跨越。
重点要做到“五破五立”，即：一是坚决破除“在谋划推动工作时，习惯用传统经验的惯性手段，局限于内部现有的资源，忽视外部资源和社会的力量”的陈旧观念，牢固树立尊重职教发展规律、注重开放配置资源、注重创新驱动的强烈发展意识。二是坚决破除“说起工作思路一套一套，习惯于开会作部署、对下提要求，听汇报、作指示，却不深入研究工作、拿出具体办法措施”的懒政思想，牢固树立务实重干、主动躬身入局、带头研究解决新问题新情况的工作导向。三是坚决破除“遇到问题缺乏担当精神，想问题局限于条条框框，不愿意积极想办法为基层和广大师生员工解决困难”的官本位思想，牢固树立主动担当、高效运转、敬业奉献的服务意识。四是坚决破除“习惯跟自己比、跟周边院校比，自我感觉良好，满足发展现状”的安逸思想，牢固树立跳出后勤看后勤、跳出洛职看后勤、提高站位全面谋划后勤队伍的进取意识。五是坚决破除“满足于完成上级部署任务，上级文件没有规定的不敢做，其他学校没有做过的不敢试，满足于跟在别人后面复制改革经验”的保守思想，牢固树立勇于探索、大胆实践、主动求变、率先改革的创新意识。
三、加强组织领导
处室根据学校活动要求，结合处室实际，制定具体实施方案。成立以处长刘航为组长的活动领导小组，抓好任务落实。
大讨论活动领导小组：
组 长：刘 航
副组长：陈小刚 秦新武
组 员：张付山、周 毅、杜建刚、肖军坡、高玉华
四、重点工作安排
这次解放思想大讨论是我校党史学习教育的重要内容，也是后勤工作进一步提质增效的有力举措，贯穿今后一个时期党史学习教育全过程。
（一）广泛开展学习讨论。在前一阶段全面学习党史的基础上，在大讨论中重点学习习近平总书记关于改革创新的重要论述、关于教育特别是职业教育工作的重要论述、关于河南工作的重要讲话和指示批示精神，学习党的十九届六中全会精神，省、市党代会精神和全市领导干部大会精神等省市重要会议精神，学习学校双高校建设方案、“十四五”发展规划等重要政策制度文件，学习《改革开放简史》以及各行业各领域和新产业新业态的新理论新知识。要通过形式多样的学习活动，学出发展规律、视野格局，学出动力压力、决心信心，学出思路举措、激情干劲，坚定理想信念。
1.开展学习研讨（12月底前）
全体党员干部和职工要潜心自学，认真学习指定内容；党支部和处室开展“解放思想、转变观念、改进作风、创新发展”专题研讨；通过集体学习、三会一课、读书交流会等形式，开展专题学习研讨。
2.借鉴先进经验（持续进行、长期坚持）
围绕高校后勤发展，组织党员干部和骨干赴国内先进职业院校学习考察，深入学习他们在后勤管理服务方面的好做法、好经验。
3.深入一线调研（12月底前）
处室主要负责人、党支部委员、各内设机构骨干要结合“我为师生办实事”活动，深入各院部广泛开展调研，找准师生关注的难点、热点问题，详细了解师生所需、所盼，推出创新举措，为师生解决实际问题。
4.进行查摆剖析（1月上旬前）
处室通过在门户网站、工作群等广泛征求意见、建议，发动全校师生，广泛收集意见建议，深入查找影响后勤管理服务提升的瓶颈问题、影响干劲的关键问题，剖析存在问题的主客观原因，提出破解问题的思路举措。
（二）召开专题组织生活会。对照“五破五立”，全面深入查摆支部、处室班子及个人存在的问题，用正视问题、认清危害、看到差距倒逼解放思想、转变观念，增强担当精神、进取意识。
1.认真检视反思。要对照“五破五立”，进行自我检视、自我剖析，找准支部、处室班子和个人在思想观念、担当作为、工作能力、服务意识等方面的短板和问题，进一步厘清角色定位、明确任务担当，不找托词，不避重就轻，不文过饰非。
2.广泛征求意见。要坚持开门搞活动，广泛听取师生员工的意见建议，弄清楚他们需要我们改什么、需要我们做什么。畅通师生诉求渠道，广泛征求师生员工对后勤管理服务的新期待新要求。
3.形成问题清单。在自我检视反思、广泛征求意见的基础上，形成处室班子和班子成员的问题清单，逐条逐项制定具体整改措施，明确整改时间和具体责任人。
（三）全面整改存在问题。根据前期查摆的问题和收集到的建议，召开大讨论座谈会，对大讨论活动进行全面总结，结合工作实际，认真研究加强和改进工作的新思路、新机制，努力在解放思想、深化改革、转变作风、加快发展上制定切实可行的措施，提出解决问题的思路和对策，形成书面报告。
1.全面整改思想作风问题。对检视出的思想作风问题坚持做到边学边改、立查立改、即知即改、持续整改，在全处形成善于学习、乐于服务、勇于创新的浓厚氛围。引导全处党员干部争当敢于担当、务实重干、心有师生、勇于改革、善于学习的五好干部。
2.全面整改能力素质问题。引导和鼓励党员领导干部在学中干、干中学，加快补齐知识弱项、能力短板、经验盲区，确保工作能力和精神状态与建好双高校、奋力奔职大的需要相匹配、相适应。
3.全面整改体制机制问题。要认真分析研究，建立完善切实有效、群众认可的后勤管理服务机制。
4.全面整改服务效能问题。结合“我为师生办实事”实践活动，制定后勤管理处“服务师生困难事项清单”，创造性拿出解决办法，切实满足师生所需所盼。
五、工作要求
1.加强组织领导。把开展解放思想大讨论活动纳入党史学习教育重要内容，加强组织领导，精心安排部署，强化责任落实。
2.强化宣传引导。充分利用门户网站、微信工作群等平台，运用新闻报道、典型宣传、工作简报等形式，深入宣传解放思想大讨论活动重大意义、进展情况，营造浓厚氛围。
3.强化督促检查。党支部将把开展解放思想大讨论情况纳入工作督查范围。党员干部要以开展大讨论活动为契机，进一步丰富党史学习教育的内涵，把大讨论活动的要求体现到各项工作落实中，用工作的提质增效，检验大讨论活动的成效。
2021年12月9日